ΠΕΡΙ ΤΗΣ ΔΗΘΕΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ ΚΑΙ ΜΙΑ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΖΑΚΥΝΘΟ

 

Της Μαρίας Νεγρεπόντη-Δελιβάνη 

    

Με την πανεπιστημιακή αυτή  δήθεν μεταρρύθμιση- που φυσικά δεν διαθέτει τα στοιχειώδη  χαρακτηριστικά μιας μεταρρύθμισης -   η κυβέρνηση αποδεικνύει, για πολλοστή φορά, είτε  ότι στερείται  βασικών και απαραίτητων γνώσεων, σχετικά με τη λειτουργία των  πανεπιστημίων,  σε διεθνή κλίμακα, είτε ότι  ουδόλως  ενδιαφέρεται στην πραγματικότητα  για την εξεύρεση λύσεων, αλλά απλώς επιδιώκει...

βραχυχρόνια αντιμετώπιση, που συσσωρεύει αδιέξοδα και που προβλέπεται καταστρεπτική.

Πρόκειται για τη δημιουργία πανεπιστημίων μεγέθους Μαμούθ, τα οποία είναι αδύνατον να λειτουργήσουν ικανοποιητικά. Θα εμφανίσουν πολύ σύντομα ανυπέρβλητα προβλήματα, όπως κάθε επιχείρηση που υπερβαίνει το άριστο μέγεθος, πέραν του οποίου οι μειούμενες αποδόσεις κλίμακας και η αδυναμία κατάτμησης της διοίκησής της εμποδίζουν την, στοιχειωδώς, ομαλή λειτουργία της. Θέματα ευρέως γνωστά σε πρωτοετείς φοιτητές οικονομικών....

Ας αφήσουμε, επιπλέον, την ανείπωτη ταλαιπωρία γονέων και σπουδαστών, καθώς και τις πρόσθετες οικονομικές θυσίες που θα χρειαστεί να επωμιστούν σε περίοδο τόσο κρίσιμη, στην οποία  και η  απλή επιβίωση είναι προβληματική.

Εξυπακούεται ότι και το φιάσκο αυτό, στον πανεπιστημιακό χώρο,  οφείλεται στην αδυναμία της κυβέρνησης να διαπραγματευτεί με τις φαεινές και, συχνά, απάνθρωπες και εγκληματικές εμπνεύσεις που της επιβάλλει η τρόικα,  παρότι  η μια μετά την άλλη  αποδεικνύονται τραγικά λανθασμένες.

Έτσι, απλά και ψυχρά αναγγέλλονται, οι δραματικές συνέπειες των μνημονίων...."έκαναν λάθος στους πολλαπλασιαστές", και κατέστρεψαν ένα ολόκληρο έθνος και τις ζωές εκατομμυρίων Ελλήνων. Έκαναν λάθος, αλλά δεν κουνιέται φύλλο εκ μέρους μας. Και όχι μόνο....αλλά, πειθήνια οι αρμόδιοι εξακολουθούν να εφαρμόζουν πειθήνια, ακριβώς αυτό, δηλαδή  το επισήμως αναγνωρισμένο λάθος. Πέρα από κάθε λογική, το πάνε  μέχρι τελικής καταστροφής, ενόσω οι αντιδράσεις άλλων οικονομιών, που είχαν δυσκολίες, όπως η Αργεντινή, η Ισλανδία αλλά και η  Ουγγαρία  δικαιώνονται και βγαίνουν  σιγά αλλά σταθερά από το σκοτάδι στο φως και ενόσω άλλες χώρες με δυσκολίες, όπως η Ισπανία, η Ιταλία, αλλά και η Κύπρος, διαπραγματεύονται σκληρά και αρνούνται να δεχθούν τις καταστρεπτικές λύσεις που τους προτείνονται.

Η αδυναμία ή η έλλειψη διαπραγματευτικής βούλησης, των ιθυνόντων στη χώρα μας, είναι το σοβαρότερο ελληνικό πρόβλημα. Και αυτό που θα έπρεπε λεπτομερώς να διερευνηθεί στο μέλλον. Δηλαδή, το ΓΙΑΤΙ.

http://hassapis-peter.blogspot.gr/2013/02/blog-post_8321.html

ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΤΟΥ ΑΤΕΙ  ΖΑΚΥΝΘΟΥ 

ΑΤΕΙ ΖΑΚΥΝΘΟΥ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ

ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΑΘΗΝΑ ΠΡΟΚΥΠΤΕΙ ΟΤΙ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΜΑΣ, ΜΕΤΑ ΑΠΟ 10 ΧΡΟΝΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΘΑ ΑΠΟΡΡΟΦΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΚΕΦΑΛΛΟΝΙΑΣ) ΚΑΙ ΘΑ ΜΕΤΑΦΕΡΘΟΥΜΕ ΣΤΟ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙ ΥΠΟ ΤΗ ΝΕΑ ΟΝΟΜΑΣΙΑ “ΤΜΗΜΑ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ”.

ΟΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΚΑΤΑΝΟΗΤΟ ΧΑΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΜΑΣ ΙΔΙΟΤΗΤΑ, ΜΑΣ “ΠΑΡΟΤΡΥΝΟΥΝ” ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΟΥΜΕ ΕΝΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΣΧΕΤΟ Μ'ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΕΠΙΛΕΞΑΜΕ ΝΑ ΣΠΟΥΔΑΣΟΥΜΕ ΚΑΙ ΜΑΣ ΔΙΩΧΝΟΥΝ ΑΠΟ ΤΗ ΖΑΚΥΝΘΟ.

ΖΗΤΟΥΜΕ ΤΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΜΕ ΠΡΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΕ ΛΟΓΙΑ ΑΠΟ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΤΟΠΙΚΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ ΤΗΣ ΖΑΚΥΝΘΟΥ.

ΣΤΗ ΔΙΚΙΑ ΜΑΣ ΘΕΣΗ ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΕ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΔΙΚΟ ΣΑΣ ΠΑΙΔΙ.

Πως ενα τμημα που ηταν 2 χρονια εκτος μηχανογραφικου..απορροφα ενα ενεργο ΑΤΕΙ σ' Ελλαδα και Ευρωπη..με καινουργιο κτηριο..με πληρη επιστημονικο εξοπλισμο και γενικα επιτυχημενο σ'ολους τους τομεις που εχουν σχεση μ'αυτο;;;

Τι σχεση εχει η Τεχνολογια Περιβαλλοντος με τη Φυτικη Παραγωγη;;;
Ολοι μας γουσταρουμε τη σχολη που περασαμε..οχι τη καθε ασχετη που εσας σας ηρθε στο μυαλο να δημιουργήσετε..

Ευχαριστουμε υπουργε που μας κανεις να παρουμε ενα "πτυχιο ανεργιας"...που αναγκαζεις ποσους φοιτητες που τελειωνουν τη σχολη να τους προσθέσουν αλλα τοσα καινουργια μαθηματα..που αυτο συνεπαγεται με αλλα τοσα χρονια φοιτησης..αλλα τοσα εξοδα..

Μακαρι να εχουμε ολους οσους μπορουν να βοηθησουν διπλα μας..ετσι ωστε να μην πραγματοποιηθει αυτο το ΑΘΛΙΟ σχεδιο...